Razem przeciw przemocy – zajęcia profilaktyczne z pedagogiem specjalnym
W tym tygodniu uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowych zajęciach poświęconych tematyce przemocy rówieśniczej. Spotkanie poprowadziła pedagog specjalna, która w przystępny i angażujący sposób przybliżyła młodzieży zjawisko przemocy — zarówno tej fizycznej, jak i słownej czy emocjonalnej.
Zajęcia miały charakter interaktywny. Uczniowie nie tylko poznali definicje i przykłady zachowań przemocowych, ale także uczyli się, jak rozpoznawać trudne sytuacje, reagować na nie oraz gdzie szukać pomocy. Szczególny nacisk położono na budowanie empatii, wzmacnianie postaw wspierających oraz rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów.
Po części teoretycznej odbyły się warsztaty, podczas których uczniowie pracowali w grupach, analizując scenki sytuacyjne, dzieląc się refleksjami i wspólnie szukając rozwiązań. Dzięki aktywnym metodom pracy — takim jak drama, mapa myśli czy ekspresja słowna — młodzież mogła lepiej zrozumieć konsekwencje przemocy i rolę, jaką każdy z nas odgrywa w budowaniu bezpiecznego środowiska szkolnego.
W minionym tygodniu uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowych zajęciach poświęconych tematyce przemocy rówieśniczej. Spotkanie poprowadziła pedagog specjalna, która w przystępny i angażujący sposób przybliżyła młodzieży zjawisko przemocy — zarówno tej fizycznej, jak i słownej czy emocjonalnej.
Zajęcia miały charakter interaktywny. Uczniowie nie tylko poznali definicje i przykłady zachowań przemocowych, ale także uczyli się, jak rozpoznawać trudne sytuacje, reagować na nie oraz gdzie szukać pomocy. Szczególny nacisk położono na budowanie empatii, wzmacnianie postaw wspierających oraz rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów.
Po części teoretycznej odbyły się warsztaty, podczas których uczniowie pracowali w grupach, analizując scenki sytuacyjne, dzieląc się refleksjami i wspólnie szukając rozwiązań. Dzięki aktywnym metodom pracy — takim jak drama, mapa myśli czy ekspresja słowna — młodzież mogła lepiej zrozumieć konsekwencje przemocy i rolę, jaką każdy z nas odgrywa w budowaniu bezpiecznego środowiska szkolnego.
